Struttura dei risultati del progetto FLI CREATE

Il progetto ha inteso migliorare le performance scolastiche degli studenti delle scuole coinvolte. La strategia progettuale prevedeva di raggiungere questo obiettivo passando dall’allineamento dei processi di insegnamento ai processi cognitivi degli studenti mediante l’apprendimento e l’implementazione di pedagogie coerenti con l’approccio Flipped Classroom.

In particolare il progetto ha promosso lo sviluppo delle competenze dei docenti nelle seguenti aree:

  • Implementazione dell’approccio Flipped Classroom, produzione e uso di tecnologie e risorse digitali per l’insegnamento;
  • Utilizzo di metodi didattici attivi coerente con la Flipped Classroom (Creativity Method, Simulation, Storytelling based learning);
  • Creatività e problem solving per l’insegnamento necessaria sia per lo sviluppo di learning objects che gli studenti utilizzano a casa, sia per il concepimento e gestione delle attività in classe.

I risultati del progetto che hanno contribuito a perseguire gli obiettivi di progetto sono stati principalmente:

Intellectual Output n.1

Curricolo idoneo per formare i docenti nelle tre aree di competenze

IO1 Curriculum_FINAL IO1_IT

Intellectual Output n.2

E-book Flipped Classroom IT

Toolkit contenente le OER e i materiali formativi (A4) messi a disposizione dei docenti:

Autoapprendimento

IO2 INTRODUZIONE AL CORSO IT

IO2 M1 – IL METODO DI INSEGNAMENTO FLIPPED CLASSROOM IT

IO2 M2 – I METODI DI INSEGNAMENTO ATTIVO IT

IO2 M3 – IL CONCETTO DI CREATIVITÁ IT

Training activities on-line e in presenza:

Creatività

C1 Insegnare con creatività IT

C1 Linee guida sulla sessione creativa pratica IT

C2 Linee guida sessione creativa IT

Flipped Classroom

C1 Attività di apprendimento 1° Giorno IT

C2 Compiti IT

C2 Criteri di assegnazione e valutazione per 1 & 2 giorno IT

C2 Operare_iTSTudy IT

C2 Presentazione apprendimento IT

Metodi Attivi di apprendimento

C2 Formazione metodo attivo _PARTE 1 IT

C2 Formazione metodo attivo _PARTE 2 IT

C2 Formazione metodo attivo _PARTE 3 IT

Materiale pedagogico immediatamente implementabile con gli studenti:

    • 76 lesson plans e learning objects basati sulla FC efficacemente applicati in Italia, Polonia, Ungheria, Slovenia, Spagna;
    • 5 lesson plans relativi all’applicazione dello Storytelling Based Teaching Method.

Didactic materials IT

IO2 FLICREATE REPORT IT

  • Linee guida linee guida sui cambiamenti organizzativi per l’applicazione della pedagogia Flipped Classroom basate sugli ostacoli organizzativi che si incontrano nell’applicazione dell’approccio Flipped Classroom e sulle soluzioni da adottare.
  • Presentazioni delle attività e dei Materiali pedagogici (lesson plan e learning objects sviluppati in ciascun Paese.